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什么是認知能力測試?

2018-10-10 01:13:45

編輯:tchji

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認知能力測試是專門設計的考試,用于衡量學生在三個主要領域的推理技巧:口頭,定量和非言語。它們不是用于衡量學生智力的智商測試,而是獨特的評估,以確定學生在學校取得成功的三個最重要領域的能力。

在大多數情況下,測試用于衡量學生的推理能力,這是從一組給定信息中尋求答案,結論和理由的認知過程。盡管這是最常用的,但當與其他評估工具結合使用時,COGAT考試的分數可用于預測學生將如何進一步表現。

與大多數學校考試不同,COGAT系列并不要求學生展示特定科目的知識,例如歷史或地理。相反,測試側重于學生在所有科目中盡其所能地執行的更廣泛的技能 - 在整個教育生涯中。甚至諸如聽力和注意力之類的事情也由認知能力評估來解釋。

參加考試后,學生將分別對三項關鍵技能中的每一項進行標記。第一個領域,口頭推理,要求學生完成句子,分類單詞,解決口頭類比謎題 - 所有這些都在一個時間限制內。

定量測試需要與數字相關的不同技能組合以及如何在各種情況下使用它們。可以要求學生通過陳述序列中的下一個數字來完成一系列數字,或者使用一組數字和符號來構建正確的等式。

COGAT測試的最后一個要素是非語言技能評估。在這里,數字和單詞被形狀和符號所取代 - 使其成為檢查閱讀困難的學生技能的特別準確的工具。圖分類任務要求學生識別一系列形狀之間的相似性,選擇最相似的形狀,然后將它們組合在一起。

定量測試的一部分也是圖形分析,其中候選人被給出了一張帶有打孔的折疊紙的圖表。學生的任務是發現如果紙張展開將如何出現。

結合起來,這三個推理領域構成了學生必須具備的技能范圍,才能在學術水平上取得成功。COGAT結果旨在精心匹配學校課程,幫助教師了解每個學生的能力,以及他們在離開小學或中學教育時應達到的成績。

通過在學校教育的早期階段評估這些能力,學生可以得到支持和培養,以最大限度地實現他們能夠實現目標的機會。從結果中收集的數據也可以通過其他方式對教師有用,因為他們可以圍繞常見的弱點計劃課程,并為那些似乎正在努力獲得所需額外支持的學生提供幫助。


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